سۈنئىي ئەقىل توپ سىمۇلياتسىيەسى ئاممىنىڭ ئىنكاسىنى قانداق مۆلچەرلەيدۇ

سۈنئىي ئەقىل توپى سىمۇلياتسىيەسى سۈنئىي ئەقىل ئاگېنتلىرىنىڭ ھەقىقىي ئەھۋالدىن توپلىنىشى ۋە ئۇلارنىڭ ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىشىگە يول قويۇش ئارقىلىق ئاممىنىڭ ئىنكاسىنى مۆلچەرلەيدۇ، بۇنىڭ ئورنىغا بىرلا مودېلدىن بىرلا جاۋاب سورايدۇ. InfoDome دا، ھۆججىتىڭىز بىلىم گىرافىكىغا ئايلىنىدۇ، گىرافىك ئۆزىنىڭ خاراكتېرى، ئورنى ۋە خاتىرىسىگە ئىگە يۈزلىگەن ئاگېنتلارغا ئايلىنىدۇ، بۇ ئاگېنتلار ئىككى سىمۇلياتسىيە سۇپىسىدا تاللانغان ساندا مۇنازىرىلىشىدۇ. ئاندىن بىر ئانالىز ئاگېنتى نېمە ئىش بولغانلىقىنى ئوقۇپ، سىز سوئال قويالايدىغان بىر پەرەز دوكلاتى يازىدۇ.

نېمىشقا بىر مودېلدىن سوراشنىڭ ئورنىغا ئاممىنى تەقلىد قىلىش كېرەك

ئەگەر سىز بىرلا سۈنئىي ئەقىل مودېلىدىن «كىشىلەر بۇنىڭغا قانداق ئىنكاس قايتۇرىدۇ؟» دەپ سورىسىڭىز، بىر ئىشەنچلىك پاراگرافقا ئېرىشىسىز. بۇ كۆپىنچە ئەقىلگە مۇۋاپىق، ئەمما ئۇ ئوتتۇرىچە: بىرلا ئاۋاز ھەممىنى بىرلا ۋاقىتتا تەسەۋۋۇر قىلىدۇ. ھەقىقىي ئىنكاسلار بۇنداق ئۈنۈم بەرمەيدۇ. كىشىلەر بىر-بىرىگە ئىنكاس قايتۇرىدۇ. تەنقىدچىنىڭ يازمىسى بىتەرەپ ئوقۇرمەننىڭ خەۋەرنى قانداق كۆرۈشىنى شەكىللەندۈرىدۇ؛ بىر قوغدىغۇچىنىڭ جاۋابى تەنقىدچىنىڭ كېيىنكى سۆزىنى ئۆزگەرتىدۇ؛ بىر ژۇرنالىست ئەڭ توغرا ئەمەس، بەلكى ئەڭ قاتتىق سۆزنى ئالىدۇ.

توپ سىمۇلياتسىيەسى بۇ خىل دىنامىكىنى ئىپادىلەشكە ئۇرۇنىدۇ. بىر خىل خىيالىي ئورتاق تونۇشنىڭ ئورنىغا، ئۇ نۇرغۇن پەرقلىق ئارتىسلارنى مودېللاشتۇرىدۇ ۋە نەتىجىنىڭ ئۇلارنىڭ ئۆزئارا تەسىرىدىن پەيدا بولۇشىغا يول قويىدۇ. شۇڭلاشقا نەتىجە سىزنى ھەيران قالدۇرىدۇ، شۇڭا ھەيران قالارلىق نەتىجىلەرنى تەكشۈرۈشكە ئەرزىيدۇ. كەڭ دائىرىلىك ئۇسۇل كۆپ ئاگېنتلىق سىمۇلياتسىيە دەپ ئاتىلىدۇ؛ بىز ئۇنىڭ ئارقا كۆرۈنۈشىنى كۆپ ئاگېنتلىق سىمۇلياتسىيەنىڭ نېمە ئىكەنلىكىدە چۈشەندۈرىمىز.

1-قەدەم: ھۆججەتتىن بىلىم گىرافىكىغىچە

ھەممە نەرسە سىزنىڭ ماتېرىياللىرىڭىزدىن باشلىنىدۇ: خەۋەر، پىلان، دوكلات، سىياسەت لايىھەسى ياكى توقۇلما ئەسەرلەر، PDF ، Markdown ياكى تېكىست شەكلىدە. InfoDome ئۇنى سىز پەرەز قىلماقچى بولغان نەرسىلەرنىڭ ئاددىي تىلدىكى چۈشەندۈرۈشى بىلەن بىللە ئوقۇيدۇ ۋە بىلىم گىرافىكىنى چىقىرىدۇ:

• ئورۇنلار : تېكىستتە تىلغا ئېلىنغان كىشىلەر، تەشكىلاتلار ۋە گۇرۇپپىلار.
• مۇناسىۋەتلەر : كىم كىمنى قوللايدۇ، كىمگە قارشى تۇرىدۇ، كىمگە تايىنىدۇ، كىمگە دوكلات قىلىدۇ ياكى كىم بىلەن رىقابەتلىشىدۇ.
• كونتېكىست : تېكىستنىڭ ھەر بىرىگە باغلىق بولغان پاكىتلار ۋە پوزىتسىيەلەر.

گىرافىك مۇھىم، چۈنكى ئۇ سىمۇلياتسىيەنى ئادەتتىكى پەرەزلەرگە ئەمەس، بەلكى سىزنىڭ ئەھۋالىڭىزغا باغلايدۇ. ئۇ سىز ئۈچۈنمۇ كۆرۈنىدۇ، شۇڭا سىز بىرەر ئىش باشلىنىشتىن بۇرۇن سىستېمىنىڭ نېمىلەرنى چۈشەنگەنلىكىنى كۆرەلەيسىز.

2-قەدەم: گىرافىكتىن ۋاكالەتچىلەرگىچە

گىرافىك ۋە ئاڭلىغۇچىلىرىڭىزنىڭ چۈشەندۈرۈشىدىن پايدىلىنىپ، InfoDome يۈزلىگەن سۈنئىي ئەقىل ۋاكالەتچىسىنى يارىتىدۇ؛ ئېنىق سانى ھۆججەتكە باغلىق. ھەر بىر ۋاكالەتچى تۆۋەندىكىلەرگە ئېرىشىدۇ:

• خاراكتېرى : مىجەزى، قىزىقىشلىرى، سۆزلەش ۋە ئالاقە قىلىش ئۇسۇلى.
• ئورۇن : گىرافىك ئارقىلىق مەلۇم بولغان، مەسىلىنىڭ باشلىنىش نۇقتىسى.
• ئۇزۇن مۇددەتلىك خاتىرە : كۆرگەن، ئېيتقان ۋە ئاڭلىغانلىرى، بۇلار ھەر قېتىم ساقلىنىپ قالىدۇ.
• دۆلەت : سىز ئەڭ كۆپ بولغاندا 10 ئاڭلىغۇچى دۆلىتىنى تاللىيالايسىز، ۋاكالەتچىلەر ئۇلارنىڭ ئارىسىدا تەڭ بۆلۈنىدۇ. ھۆججەتتىكى ھەقىقىي ئىسىمدىكى ئورۇنلار ئۆز دۆلىتىنى ساقلايدۇ.

بۇ ئارىلاشتۇرۇش قەستەن قىلىنغان. بەزى ۋاكالەتچىلەر سىزنىڭ تېكىستىڭىزدىكى ئاتالغان تەشكىلاتلار ياكى كىشىلەرنى ۋەكىللىك قىلىدۇ؛ يەنە بەزىلىرى كەڭ دائىرىدىكى ئاڭلىغۇچىلارنى ۋەكىللىك قىلىدۇ، شۇڭا سىمۇلياتسىيە كۆرۈنگەن ئوينىغۇچىلارنى ۋە ئۇلارغا ئىنكاس قايتۇرغان كىشىلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

3-قەدەم: ئىككى سۇپىدا ئايلىنىش

ئاندىن ۋاكالەتچىلەر ئىككى سۇپىدا پاراللېل ھالدا ئىجرا بولىدىغان سىمۇلياتسىيەلىك ئىجتىمائىي توردا ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدۇ:

• Twitter ئوخشاش ئۇچۇر : قىسقا يازمىلار، تېز ئىنكاس قايتۇرۇشلار، قايتا يوللاشلار. بۇ يەردە رامكىلار تېز تارقىلىدۇ ۋە ئاھاڭ كۈچىيىدۇ.
• Reddit غا ئوخشاش مۇنبەر : ئۇزۇنراق تېمىلار ۋە جاۋابلار. بۇ يەردە تالاش-تارتىشلار سىناق قىلىنىدۇ، تەپسىلاتلار مۇنازىرە قىلىنىدۇ ۋە پوزىتسىيەلەر قاتتىقلىشىدۇ ياكى يۇمشىيدۇ.

سىز ئايلانما سانىنى، مەسىلەن 10، 20 ياكى 40 نى تاللايسىز. ھەر بىر ئايلانمادا ۋاكالەتچىلەر باشقىلارنىڭ يازغانلىرىنى ئوقۇيدۇ، جاۋاب بېرىش-بەرمەسلىكنى ۋە قانداق جاۋاب بېرىشنى قارار قىلىدۇ ۋە ئۆزلىرىنىڭ خاتىرىسىنى يېڭىلايدۇ. خاتىرە داۋاملىشىدىغان بولغاچقا، 15-ئايلانما 1-ئايلانمادىن 14-ئايلانماغىچە بولغان ئارىلىقتا يۈز بەرگەن ئىشلارغا ئاساسەن شەكىللىنىدۇ. بالدۇر جاۋابسىز قالغان تالاش-تارتىش كېيىن قوبۇل قىلىنىدىغان ئەقىلگە ئايلىنىشى مۇمكىن؛ كېچىكىپ كەلگەن تۈزىتىش ھەرگىز يېتىشمەسلىكى مۇمكىن.

4-قەدەم: سۆھبەتتىن دوكلاتقىچە

ئەڭ ئاخىرقى باسقۇچتىن كېيىن، بىر ئانالىزچى ئاگېنت سىمۇلياتسىيە قىلىنغان پائالىيەتنى تەتقىق قىلىپ، تۆۋەندىكى خۇلاسىلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالغان پەرەز دوكلاتى يازىدۇ: ئاساسلىق بايانلار، قايسى گۇرۇپپىلارنىڭ كۆچۈپ كەتكەنلىكى ۋە نېمە ئۈچۈن ھەرىكەت قىلغانلىقى، قايسى ئارتىسلارنىڭ كۈچەيتكۈچ رولىنى ئوينىغانلىقى، قانداق خەتەرلەر ۋە ئوچۇق سوئاللار قالغان. دوكلات بىردىنبىر نەتىجە ئەمەس. سىز ئاساسىي ماقالىلەرنى ئاچالايسىز، ھەر قانداق ئاگېنت بىلەن ئۇنىڭ سەۋەبى توغرىسىدا سۆھبەتلىشەلەيسىز ۋە ئانالىزچىدىن كېيىنكى سوئاللارنى سورىسىڭىز بولىدۇ. بۇ ئىز قوغلاش ئىقتىدارى سىمۇلياتسىيەنى قارا قۇتا ھۆكۈمى ئەمەس، بەلكى قايتا كۆرۈپ چىقىشقا بولىدىغان پەرەزگە ئايلاندۇرىدۇ.

ئىككىنچى دەرىجىلىك رېئاكسىيەلەرنىڭ نېمە ئۈچۈن مۇھىملىقى

خەۋەرلەرگە بولغان تۇنجى ئىنكاسنى ئادەتتە پەرەز قىلىش ئاسان. باھانىڭ ئۆرلىشى خېرىدارلارنى بىئارام قىلىدۇ؛ يېڭى بەلگىلىمە نازارەت قىلىنىدىغان كەسىپلەرنى ئەندىشىگە سالىدۇ. پەرەز قىلىش تەس بولغىنى ئىككىنچى دەرىجىلىك ئىنكاس ، يەنى ئىنكاسقا بولغان ئىنكاس.

توپنى سىمۇلياتسىيە قىلىش ئارقىلىق كۆرۈلىدىغان ئىككىنچى دەرىجىلىك ئۈنۈملەرگە مىساللار:

• بىر شىركەتنىڭ مۇداپىئەلىنىش ئۇسۇلى بىلەن بەرگەن جاۋابى كىچىككىنە بىر شىكايەتنى تەكەببۇرلۇق ھېكايىسىگە ئايلاندۇرۇپ قويىدۇ.
• بۇ ھەقتىكى مىش-مىش پاراڭلار تېز سۈرئەتتە تارقىلىپ كېتىدۇ، ئەمما كېيىن بىر مۇنبەر تېمىسىدا ساقلىنىپ قالىدۇ، كېيىن بۇ تېما قايتا پەيدا بولىدۇ.
• ئىتتىپاقداشنىڭ ئىللىق قوللىشى بىتەرەپ ئاگېنتلار تەرىپىدىن يوشۇرۇن مەسىلىلەرنىڭ ئالامىتى دەپ قارىلىدۇ.
• ئىككى گۇرۇپپا باشلىنىپ، ئورتاق بىر نارازىلىقنى بايقاپ، بىر يەرگە جەم بولدى.

بۇ تەسىرلەر پەقەت ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ بىر-بىرىگە ئىنكاس قايتۇرغاندالا پەيدا بولىدۇ، بۇ دەل «رايون» ۋە «خاتىرە» نىڭ مۇھىم نۇقتىسى. بۇلار يەنە تەشكىلاتلارنى كۆپىنچە ھەيران قالدۇرىدىغان تەسىرلەر، چۈنكى ھېچقانداق مەنپەئەتدارلار بىلەن سۆھبەتلىشىش ئۇلارنى ئاشكارىلىمايدۇ.

ئۈنۈملۈك مىسال

شەھەر ھۆكۈمىتى ئاۋات سودا كوچىسىنى پىيادىلەر رايونىغا ئۆزگەرتىش پىلانىنى تۈزمەكتە. پىلانلاش گۇرۇپپىسى لايىھەنى، قاتناش ئەھۋالىنى تەتقىق قىلىشنىڭ قىسقىچە مەزمۇنىنى ۋە دۇكان ئىگىلىرىنىڭ سۆزلىرىنى يوللىماقتا. ئۇلار ئاھالىلەر، دۇكان ئىگىلىرى، يەتكۈزۈش شىركەتلىرى ۋە يەرلىك تاراتقۇلارنىڭ تۇنجى ئايدا قانداق ئىنكاس قايتۇرىدىغانلىقىنى سورايدۇ ۋە بىر دۆلەتتە 40 قېتىم پىلان تۈزىدۇ.

دەسلەپكى باسقۇچلاردا ھېچقانداق كۈتۈلمىگەن ئىش يۈز بەرمىدى: دۇكان ئىگىلىرى مال يەتكۈزۈشتىن ئەنسىرەيدۇ، ئاھالىلەر شاۋقۇننىڭ ئازىيىشىنى ياخشى كۆرىدۇ. ئاندىن ئىككىنچى دەرىجىلىك ئەندىزە پەيدا بولىدۇ. بىر مال يەتكۈزۈش شىركىتىنىڭ ۋاكالەتچىسى ئەتىگەندە مال يەتكۈزۈش كۆزنەكلىرىنىڭ كۆپىنچە مەسىلىلەرنى ھەل قىلىدىغانلىقىنى ئېلان قىلىدۇ. مۇنبەردىكى دۇكان خوجايىنلىرىنىڭ ۋاكالەتچىلىرى بۇنى ئاڭلاپ، ئۇلارنىڭ تەنقىدى «پىلانغا قارشى» دىن «مال يەتكۈزۈش كۆزنەكلىرى يوق پىلانغا قارشى» غا ئۆزگىرىدۇ. بۇ ئارىدا، يەرلىك تاراتقۇ ۋاكالەتچىسى بىر ئاھالىلەرنىڭ ماشىنا توختىتىش مەيدانىغا بولغان شىكايىتىنى كۈچەيتىدۇ، بۇ دىققەتنى مال يەتكۈزۈشتىن باشقا يەرگە تارتىدۇ.

ئانالىزچىنىڭ دوكلاتىدا، يەتكۈزۈش كۆزنەكلىرى قارشى تەرەپنىڭ بۆلۈنۈشىگە سەۋەب بولۇشى مۇمكىن، ماشىنا توختىتىش ئەڭ ئۇزۇن مۇددەتلىك خەتەر ئىكەنلىكى خۇلاسىلەنگەن. بۇ گۇرۇپپا قايسى پاكىتلارنىڭ ئۇنىڭ رامكىسىنى ئۆزگەرتىدىغانلىقىنى چۈشىنىش ئۈچۈن تاراتقۇ ئاگېنتى بىلەن سۆھبەتلەشكەندىن كېيىن، پىلانغا ماشىنا توختىتىش بۆلىكى قوشقان. بۇ سىمۇلياتسىيە ھەقىقىي كوچا ھەققىدە ھېچنېمىنى ئىسپاتلىمىغان، ئەمما بۇ گۇرۇپپا ئەزالىرىغا ئىككى كونكرېت، سىناق قىلغىلى بولىدىغان پەرەز بەرگەن. مىش-مىش پاراڭلار كۆپ بولغان ئەھۋاللاردا، مىش-مىش پاراڭلارنىڭ تارقىلىش ئەھۋالى ئوخشاش مېخانىزم ئاساسىدا قۇرۇلغان.

ئېسىڭىزدە تۇتۇشقا تېگىشلىك چەكلىمىلەر

ئامما سىمۇلياتسىيەسى دىنامىكىنى تەكشۈرۈشتە كۈچلۈك، ئەمما ئۇنىڭ ئېنىق چەكلىمىلىرى بار:

• ۋاكالەتچىلەر سىزنىڭ ھۆججەتلىرىڭىزگە ئاساسەن قۇرۇلغان سۈنئىي ئەقىل مودېللىرى. مەنپەئەتدارلارنىڭ يوقلۇقى ياكى بىر تەرەپلىمە ماتېرىياللار كۆرۈنمەيدىغان نۇقتىلارغا ئېلىپ كېلىدۇ.
• نەتىجىلەر تەكشۈرۈش ئەۋرىشكىسىگە ئوخشاش ستاتىستىكىلىق جەھەتتىن ۋەكىللىك قىلالمايدۇ، ھەمدە پىرسەنتنى ھەقىقىي دۇنيادىكى پاي چېكى دەپ ئوقۇشقا بولمايدۇ.
• ھەر خىل مۇسابىقىلەر ئوخشىمايدىغان شەكىلدە تەرەققىي قىلىشى مۇمكىن. مۇقىم شەكىللەرنى يەككە دراماتىك پەيتلەردىن كۆرە كۈچلۈك سىگنال دەپ قاراڭ.

بۇ چەكلىمىلەرنى كۆزدە تۇتۇپ ئىشلەتكەندە، سىمۇلياتسىيە كېيىن نېمە ئىش يۈز بېرىشى مۇمكىنلىكىنى ۋە نېمە ئۈچۈن يۈز بېرىدىغانلىقىنى كۆرۈشنىڭ تېز ئۇسۇلى. بۇنى ئۆزىڭىزنىڭ ئەھۋالىدا سىناپ كۆرۈش ئۈچۈن، كونترول تاختىسىدا بىر ۋەزىپە تەييارلاڭ .